测量毕业实习报告

测量毕业实习报告

我们眼下的社会，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编收集整理的测量毕业实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

测量毕业实习报告1

前言

一·实习目的

测量实习是土木专业必修基础实践内容之一，是土木工程测量课程巩固和深化课堂所学知识的重要环节，是培养我们理论联系实际，动手能力，训练严格的科学态度和工作作风的手段。

1)通过地形图的测绘，增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关的土木工程测量的问题打下基础。

2)通过实习，熟悉并掌握普通水准测量，四等水准测量，导线测量等测量的作业程序及施测方法。

3)熟悉水准仪，经纬仪，全站仪的工作原理。

4)培养我们自身的组织管理能力，团队协作能力和集体主义思想。

二·任务及要求

1)测绘图幅为40*50cm，比例尺为1：500的数字地形图一张，布设平面和高程控制网(控制点的起算坐标和越始方位角及起算高程现场指定)，进行图根控制测量，在图根据控制点上进行碎部测量，测绘地形特征点，并依比例和图式符号进行描绘，最后整饰成地形图。

2)在测绘的地形图上布设一幢民用建筑，并根据建筑物的平面位置，设计一条建筑基线(“L”或“——”字形)，计算建筑基线点到设计建筑物外轮廓轴线交点的数据，然后将它们测设于实地，并作必要的检验。

3)了解并利用全站仪进行数字化测图原理和方法。

4)了解并利用全站仪进行建筑物放样的原理和方法

三·小组角色

由土木083班全体女生及一名转专业的男生组成我们三班的第五组，我在这组中担任组长一职，在进行外业时，组织组员轮换进行练习，安排测量实习时间，保管仪器，协调组员关系;在做内业作业时负责成果计算

测量实习的形式及进度计划

以实践为测量形式，实习内容及时间安排如下：

实习项目，程序，方法，计算成果及示意图

1月4日下午龚老师给我们做了实习的动员，在动员会上，龚老师强调了本次实验的重要性，并分析了讲解了建工楼，图书馆，机械纺织楼的基本地形以及实习项目的流程和要求，组织班内分好小组，实习器材的分配后，鼓励我们努力克服困难，高质量完成本次实习，交代好实习过程中的注意事项，并要求在实习期间自行保管仪器。

本次实习中需要用到的仪器主要有：DJ6经纬仪一台，DS3水准仪一台，四等水准双面尺一对，油漆，毛笔，水泥钉，锤子

我们在检查过一起后，商定在明天上午8：00开始进行实习。

测量实习第一天(1月5日)

按照前一天的约定，我们按时到达建工楼，今天我们的主要任务是完成导线点的设定，普通水准测量，四等水准测量。基于此，我们今天带来了水准仪，脚架，标尺，油漆，水泥钉，毛笔，锤子。

首先我们提前大概画了三栋楼的地形图，然后在图上用笔标注出大概定点的方位，共八个点，用水泥钉订好后那红油漆做了标记，然后采用两次仪器高法进行普通水准测量。

在连续水准测量中，每一测站上用两次不同的高度安置水准仪来测定前视，后视两点的高差，据此检查观测和读数是否正确。瞄准水准尺和读数的次序为：后视——前视——前视——后视。

在测量期间，我们以楼为单位，轮换进行测量，扶尺，让每个人都得到锻炼的机会。

第一天龚老师拿出了全站仪，并简单的教了我们基本操作，很幸运，我们第一个借到了这台仪器，由于不太会用，我们请来了高我们一级的学长刘建兵。他今年代表我们大学和其他三位学长共同参加测量比赛获得了三等奖的好成绩，通过和他交流，以及学习中，知道了很多原来不清楚的地方，并认真学习了全站仪的使用。学会用全站仪测量角度，以及两个导线点间的距离，并且学会了如何利用后视点定坐标：首先瞄准后视点，输入该点坐标，以及测站点坐标，然后转向待测点，退出，屏幕自动会显示，基于此，我们的进度快了许多。

晚上我们对今天获得的数据进行简单处理，补充了我们之前画的草图，将今天水准测量的成果整理填入表格。

天气十分寒冷，在一天的实习结束后，我们都决定第二天把自己裹成粽子。

测量毕业实习报告2

一、实习安排

1。1性质目的

毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

1。2实习单位

南阳——测绘有限公司

南阳——测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20xx年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。

1。3实习地点

本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。

1。4项目简介

本次实习项目是南阳——测绘公司承接的社旗桥头镇1：20xx地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。

1。5实习安排

我是20xx年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

二、实习过程

2。1实习前言

近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

2。2作业原理

数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘等）。

数字化作业流程图如下：

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

2。3测绘软件

……此处隐藏29172个字……经纬仪，水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

测量毕业实习报告14

在近十天的测量实习中，我们小组在经过缜密的学习和思考后，齐心协力不畏风寒大雨，终于完成了自己应有的任务。

两个星期说长也不长，说短也不短。在这些测量实习的日子里，我们运用书本知识，结合具体的地形情况，经过辛勤的劳动终于有了一些成果。

我们小组测量的是数理信息学院、人文学院、音乐学院包括中间的草坪和小路，总面积多达25000平方米。

要想将书本上的知识运用到具体的实践中，真的谈何容易。开始我们在选点的时候就费了好大的力气。每个点我们都是经过认真地思考和分析，看看这点是不是符合要求，在具体的操作中是否能够达到测量建筑物的目的。选的点恰当与否，的确在后续的操作中起到至关重要的作用，这点在后来的测量中我们深有体会。

接下来，我们就进入了测量高程阶段。万事开头难，第一个点的测量我们用了将近一个小时。首先是对中，我们用细线吊住重锤，然后对准地上的点，这倒是不难。其次就是整平，这就让我们弄了好长的时间，刚开始气泡怎么都不在要求的范围内，这时候，我们都像热锅上的蚂蚁急得团团转，后来，大家都静下心来仔细分析原因查找书本，终于在后来的实践中我们取得了成功。接下来，我们就分工合作，扶标杆的、读数的记录的人员都一一到位。于是都在紧张和忙碌的进行着测量工作。

然后，我们就是测量距离。往测、返测，计算，我们都一一进行着，一丝不苟，很是认真。通过这样的实践，我们就懂得了为什么我们必须要进行往测和返测，为什么还要进行一番计算。这些都是我们在平时学习不容易注意和深究的，现在在具体的实践中我们得到了很好的答案。

高程测量和距离测量结束后，我们就进行了高程计算。大家也站立了一天都觉得很累，但是我们知道接下来的任务更重的，所以我们还要再接再厉。

进行角度测量开始了。我们鼓足干劲，做好准备工作。开始了紧张而又有意义的测量实践当中。在书本中，我们没有接触到仪器是如何使用的，做习题也最多给我们图形让我们读数。今天我们可是真正的接触到使用经纬仪。我们对照书本，开始按照正确的方法使用这一从来没有使用过的仪器。经过大家的一番研究，我们不但会使用了经纬仪，也知道其中的老师平时只是强调但是总是被我们忽略的关键之处。有是一天的努力，我们终于完成了任务。然后我们就开始计算了。

时间过得真快，转眼一个星期就这样过去了。我们归还了水准仪和经纬仪，拿到平板仪，开始进行了下一阶段的测量工作。我们知道我们的任务还没有结束，但成功离我们也不远了。

我们遇到的最大的困难就是怎么开始使用这一陌生的仪器。后来我们在老师耐心指导下，终于掌握了要点，开始了绘图阶段。功夫不负有心人，接下来的事情还算顺利，我们做的还算成功。

经过这次的实践，我觉得我们真的是受益匪浅，懂得了如何做人，懂得了与人想处的重要性，更是让我们知道一个团队，大家就应当共进共退，团结一致。

实习的日子是艰苦的，但是苦中有乐。真的我们要感谢老师，感谢同学，感谢我们团结和齐心。我想这些在我们今后的生活中是最珍贵的东西。

测量毕业实习报告15

前言：

在20xx年1有8日到15日我们在广西大学东校园进行了测量实习。主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习，巩固和加深测量基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用。熟练掌握各种测量仪器的使用。培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力，为今后从事相关专业工作奠定基础。

实习内容：

控制测量。我们的测区为西大东校园，控制范围为农学院以东至东苑餐厅，东苑路以南至农院路学校外墙。我们的已知控制点为位于鸪江路.留学生办处的点A124（7329.834，29926.465），高程78.937m；鸪江路.动科院东路边的点A024（7462.967，29889.511），高程78.447m；东苑路/三角地的点A025(7487.626,30057.538),高程77.756m。我们这次主要运用了闭合导线测量。

我们首先用的是水准仪测高程。开始的时候测量进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测量过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。最后校合时fh=-28

碎部测量：

我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。测量中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开始我们用的是经纬仪测量。经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。因为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点，绘图工作也基本跟得上。第二天我们用全站仪观测。因为全站仪只要在站点对中整平后，对准前视点安下程序就好了，因此测得很快，一天下来就测了两三百个观测点，绘图工作就相对跟不上了。而我们使用仪器的时间有限，因此我们就先把点位给测好，并在旁边标注点的性质，这些方面查找，又让画图者一目了然，知道该怎么画。部分测站上观测不到的区域，我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。因为对测绘工作基本上手，所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

施工放样：

我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处，以一定的精度标定到实地上。我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。我们先在图上测出要放样的一点的坐标，然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。以此类推，分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。将经纬仪安置在已知点上，以控制点定向，定好方位，用钢尺量所需距离，在所算好的距离上定点。因为开始时我们计算我数据出了错误，所以在放样时校核不对，我们又重新计算过，用正确的数据放样。因为在最后一点实地有阻碍，我们用了角度放样得到了点。最后检测得到相对精度1/20000达到了要求（数据和略图详见表6）。高程放样我们用的是水准仪，已知高程A与需要标定已知高程的待定点B之间安置水准仪，精平后读取A点的读数a，则仪器视线高程为Hi=Ha+a，则放样已知高程为H的点B前视读数为b=Hi-H。组员每人操作一次。（数据详见表7）

心得体会：

通过这次实习，我明白了组员团结一致，密切配合的可贵。这种测量是不能单靠个人能力所能完成的。同时我更加深刻体会到细心做事反复思考的重要性。这次实习很坚苦，天冷，而且还下着雨，给测量工作带来了很多不便。组员们早起不午休的测绘，我明白了只要努力，完成任务不是问题。在此过程中，老师也不分时段的来给我们耐心指导，感谢老师。

我们的实习正好是期末，很影响考试的心理。同时全站仪数量太少对我们的测量不免产生了不少感叹。要是这些方面能得到解决，我相信我们的实习会更加愉悦。