快乐初三作文

快乐初三作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的快乐初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生活是忙碌的、充实的、紧张的、辛苦的，但当我回首的时候，蓦地发现那些日子像一颗颗明星在记忆的天空闪耀着光芒，那些缀满快乐音符的日子是我的珍藏。

教化学的徐老师说起话来总是慢条斯理，讲题严谨细致，可生活中却常犯迷糊。我们班原在三楼，九年级下学期搬到了五楼。自从我们搬了家，徐老师便常常走错门。每到化学课，课前我们总看到徐老师抱着一摞书慢慢悠悠地从我班后门、窗户、前门经过，径直往前走去。这时，全班立刻爆笑。隔壁的班也是徐老师教，清晰地听见隔壁接着传来笑声。随之就见徐老师笑着跑了回来，化学课便在笑声中开始了。第二天，第三天……这样戏剧性的一幕一直上演到我们毕业。

要求严格的任老师是我们的语文老师兼班主任，没有人敢轻易挑战，但我班后来转来的小马同学却英勇无畏。小马长得人高马大，思想却超级幼稚，据说在家还常常看动画片。一次语文课上，任老师让大家谈一谈对老师们的印象。小马很激动地举手，站起来说道：“任老师像红太狼……”此语一出，全班愕然，既而狂笑。任老师红了脸，当然并没有举起平底锅，而是笑着让他坐下。小马哪里知道，貌似冷酷的任老师其实有着爱生如子的慈母心啊！

物理老师贺老师上课最是妙趣横生，每节课都会令我们捧腹。贺老师发型极具个性，是那种板寸，显得很干练。他上课不喜欢用普通话，一口信阳方言说得极为地道，听着很过瘾。贺老师的经典语言还被往届弟子传到网上，成为佳话，称为“贺老师经典语录”。每每读之，仍是忍俊不禁。贺老师课余时间喜欢摆弄一下小玩意，经常拆了东西给我们讲解。我不禁也心痒痒，家中东西也因此被我拆坏不少。贺老师能拆当然能修，据说贺老师修理好了不少空调、洗衣机、电视等。贺老师讲课通俗易懂又幽默风趣，物理课上我们常张着“河马大嘴”傻笑。

我的个性鲜明的老师、同学让我的初中生活变得丰富多彩。这些快乐的音符我将永远珍藏，等到日后小聚，却话七班爆笑时。

童年原是一生最美妙的阶段，这时的我们是一朵花，也是一颗种子，是一片朦朦胧胧的聪明，是一种永不停息的活动。在每个人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——国际儿童节。因为在这一天，所有的小孩都可以不受任何限制地尽情玩耍。因为在这一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因为在这一天，所有的孩子都会在某个地方，某个时间中感受一年中最快乐的时光。因为在这一天，所有的小孩都可以……

春天的小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年中的欢乐。在这么美好的季节中，我们又迎来了一年一度的国际儿童节。在这十个年头里，我度过了许多个美好、幸福而又快乐的儿童节。让我最难忘的还是2008年的那个赋有爱心意义的儿童节。

还记得2008年6月1日的不久前，发生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，这次的人员伤亡惨重。解放军叔叔们赤手刨石块，想拯救一个又一个鲜活的生命，让我十分感动。六一儿童节那天，我们学校专门派人去四川大地震中伤亡最惨得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了亲人的同学，让他们和我们一起共度这个欢乐的六一儿童节，不再让他们因失去家人而难过。他们观看了我们学校的六一汇报演出后，心情好多了，不像原来那样悲伤。我们大家还把自己亲手做的贺卡送给了他们，让他们代我们向北川、汶川和大地震中失去亲人的同学们问声好！

下午，学校安排我带其中的一位同学去共度一个美好的儿童节。有一位个子很高，眼睛很大，像个洋娃娃的小女孩与我结成好朋友。我们看了电影、吃了肯德基、还有逛街，去了超市，玩到深夜才恋恋不舍回了家。第二天，学校把他们送走了，但我和她却建立了永远的友谊。

这次儿童节，是我过得最愉快的，是我最难忘的。我永远也忘不了2008年的那个赋有爱心意义的儿童节，因为那个儿童节因我们而美丽。

圣诞节就要到了，大街上到处是快乐的颜色，我的心情也被感染，快乐是我的模样。

很高兴地，回到家中，想到家中暖暖的气氛会围绕着我，就感到一种幸福。

可是，在家里，却荡然没有快乐的元素。暖气在咝咝冒着热气，华丽的吊灯发出令人眩目的光。父亲与母亲茫然地坐在沙发上，侍着高大的持背，默默，无语。

“你今天约人了吧?”母亲问。

“有啊!我和Snow约好的，她说要送陆估青的《死亡日记》给我看。”我几乎是不假思索地回答。

“噢——，那——你今天不要等她了，一会儿去晚自习吧。”母亲说。

“为什么，好呀，这个坏东西竟言而无信，我打电话问问她。”我边笑边写地向电话跑去。

“不要!”一直沉致的父亲忽然跳起来，按住电话。我有些诧异。“怎么了?”我不解。

“你以后不要打电话给她了，她收不到了，永远收不到了。”

远处，一定有一个巨雷，劈开了我。我的心紧紧一袱，心痛的感觉。母亲轻轻地说着，活波的Snow竟然身患绝症，却仅仅为了送一本书，在车来车往的街上，在一声刺耳的、撕心裂肺的车声中，在…

就在那晚，我沉默了。

我无法承受这一事实。我的Sonw，不，不可能，可理智告诉我，父亲不会对我说谎。

我寻找着，寻找一个Sonw活着的理由，也许……也许……

我，始终相信，Sonw还活着。

从那晚起，我房间的灯开始整晚整晚地亮着，我拼命压抑着自己，不去流泪，不去想Snow。父母似乎很在意我的心情，对我说很多让我觉得是在讨好的话。而时此，我表现出了麻木。看到他们脸上难堪的笑容，听到他们无奈的叹惜，我知道他们在痛苦着我的痛苦。

我没有知觉地生活着，也许有一个世纪那么长——其实只是有三天。就在平安夜，Snow的母亲来了，她说，Sonw有东西要给我，作为圣诞礼物。我猛然想起，我们相约去教堂，在圣诞的日子里。

而如今，却只有我一个人了。

快乐的童年无忧无虑，快乐的童年无拘无束，快乐的童年无牵无挂。在这五彩斑斓的绚丽世界里，我快乐地成长。

小时候，在商场里，我总是眼巴巴地望着那些毛茸茸的小娃娃，十分渴望能够拥有它们。于是我争着、吵着要爸爸妈妈给我买。每当这时，爸爸总会慈爱地把我抱起，让我从中挑选一个最漂亮的，然后买下来给我。那时的我快乐极了，手里抱着娃娃，怎么也不肯放下。

长大了，我渐渐地迷上了音乐。一听到动听的歌，我一定会静静地坐下，仔细聆听。一到周末，我就捧着心爱的MP3，抱着可爱的“懒羊羊”抱枕，坐在床头，享受着音乐的神奇。时 ……此处隐藏4774个字……。这本书一共有9个大题，你们瞧！

首先看到汉字宫，领悟汉字的无穷魅力；词语殿里面的词语乐趣无穷；然后再看到的是古诗堂，读一读背一背，古诗让你久久不能忘怀；接着，我们到了对联廊，里面的对联别有风趣，让人流连忘返；妙语阁里的人，连说话都很幽默，里面的小逗逗可真是太可爱了；标点厅里面的小标点精灵在那里玩耍，在我们诉说一个个乐不可知的笑话；打开谜语台的百宝箱，猜猜谜语，成功的快乐荡漾在心头；闲趣阁里溜溜弯，有的故事不禁让你捧腹大笑起来，让你获得许多的知识。

有一个非常有趣的段落，你们想听吗？那我就开始读啦：题目是，《木许》有一“季达”同学们是不是光看题目就觉得非常的搞笑？这是一本书吗？让我来告诉你们吧！

一个书生，学习很不认真，常读白字。一天，他正在看《水浒》，他的朋友来串门，问道：“你读的是什么书啊？”回答说：“《木许》”朋友感到很奇怪，想：“我看过不少书，可《木许》这本书，我还从没听说过。”就又问：“书中写的都是些什么人物？”朋友没听说过这个人物，再接着问下去：“他是个怎样的人？”回答说：“这个季达手持两把大爷，有万夫不当之勇。”朋友这才恍然大悟，原来这个白字先生把“水浒”读成了“木许”，“李逵”读成了“季达”，大斧读成大爷了。

这可真是太好笑了，不认真读书，会常常把字念错，闹出大笑话。我非常喜欢这本书这本书，里面虽然都是小故事，但你会获得许多的知识，我刚读的段落就有一个小知识，学习不认真就会不错字，还会写错字，做什么事必须认真，无论是大是小，都得必须认认真真的去完成。

拥有，即快乐。或许你拥有一串珍珠，你快乐，因为这代表的是财富；或许你拥有一本珍贵的好书，你快乐，因为这代表的是学问；或许你拥有一张很老的照片，你快乐，因为这代表的是时光……

而我，因拥有一次难忘的经历而快乐。

那是七年级时的一次小短假，我正在用电脑打字。我的打字速度并不快，所以打起来很费劲。可就在这时，电脑屏幕的右下方忽然冒出来一个窗口，显示电脑正处于高危状态，但我却一点也不在意——这种情况实在太多了，用鼠标关掉了那个弹窗。

经历了两三个小时，我终于打完了字，保存后关上电脑。

晚上，我准备打开电脑，却发现电脑只要一开机，就直接蓝屏，一点反应时间都没有，没办法，只能要维修的人来修。

“这种情况是电脑系统受损，只能更换系统。”

“啊，”听到这句话以后我直接傻了，呆呆的站在那里。这个电脑上有我一切重要文档和软件，并且还有要交的WORD文档，几千字啊，我得打多久啊？没办法，我只能站在那里看着修理员更换系统，心中却像有两个小人在打架，一个说：“放弃吧，反正你也打了，问心无愧！”另一个又说：“必须得从新打一遍，毕竟这是自己的失误造成的。”

是啊，这是我自己的失误造成的，应该由我自己负责！于是，我打开电脑，重新开始，一个一个的打字，又经过了若干个小时，终于打完了。看了看我的成果，不顾那劳累不堪的双手，一时间，竟有一丝成功的喜悦流入心中，令我顿时精神抖擞，也忘记了之前的艰难拼搏……

便是这一次的经历，让我知道了：不管前面的路有多艰难，不惧怕，勇敢向前；不管困难如何将你阻挡，硬起头皮，大步走向屏障；不管被意外玩弄了多少次，坚定信念，重新开始人生，让艰险、困难和意外看到你无畏的勇敢、一次次的尝试与走向成功的决心，你便会成功！

也正因我拥有这次的经历，我才能一次次的坚持，才能感到无比的快乐！

5岁的时候，上幼儿园，因为在学校里不经意间捡起来小朋友扔下的纸团，而获得了老师奖励给我上面写着“文明之星”的大红花，从此，我懂得了讲卫生是一种快乐。

8岁的时候，上了一年级，因为在厕所里随手拧上了开着的水龙头，而获得了老师对我的赞扬，从此，我懂得了节约水资源是一种快乐。

10岁的时候上三年级，因为在班会上为同学的演讲而第一个鼓掌，而获得了全班和班主任对我的赞扬，从此，我懂得了赞美别人和被别人赞美是一种快乐。

11岁的时候上四年级，因为与伙伴踢足球而踢碎了传达室的玻璃，我第一个冲上去与门卫爷爷道歉并且承认了是自己踢碎的，而获得了围观人的鼓掌，从此，我懂得了积极承认错误是一种快乐。

13岁的时候上六年级，因为上辅导班坐公交车，在车上给一位满头白发的老爷爷让座，而被其他乘客称为“好孩子”，我的脸红扑扑的，并害羞地说：“这没什么。”从此，我懂得了尊重老人是一种快乐。

14岁的时候上初一了，在于同学去吃肯德基时，因为把吃剩的垃圾主动放在了旁边正在清洁卫生的保洁员阿姨的垃圾兜里，而被保洁阿姨夸我是懂事的孩子，邻桌的用餐者也向我投来赞许的目光。从此，我懂得了尊重他人的劳动是一种快乐。

15岁的时候，上初二了，也是刚发生的事，因为我看见有一个盲人在过马路，我丝毫没有顾虑的上前扶了他一把，来到马路对面，我担心的对他说：“叔叔，您看不见，请走慢点。”而他一句：“孩子，不用担心，有了你们这些好心人，我眼前一片光明。”让我觉的我是一个好人而感到骄傲，从此，我懂得了帮助他人也是一种快乐。

其实，快乐无时不在，无时不有，快乐也是一种能力，只要拥有这种能力，相信我们会感知快乐，认识快乐，拥有快乐。让快乐撒满大地，撒满我们的青春！

人生难免经受痛苦,也只有在痛苦的砥砺后,才会品尝超然的幸福。

—————题记

贝壳里的珍珠

小雨是一个贝壳，她总是梦想能够生成一颗举世无双的珍珠。殊不知，珍珠的生成是要靠多大的痛苦换来的。一天，一粒沙子进了小雨的身体里，小雨被硌的很难受。可又无法将沙子赶走，于是张大嘴巴，希望海水能将其冲走。不料却冲来更多的沙子,沙子磨痛了她，但她没有叫,她已经习惯了。

过了些日子，她惊异的发现一颗硕大的珍珠安静的躺在怀里。她顾不上看那因沙子而磨得血肉模糊的皮肉了，她懂得了这就是付出，懂得了贝壳里的珍珠不是不劳而获，是要靠艰辛的汗与泪换来的。她品尝到了超然的幸福。

顽强的生命

她有一个幸福的家庭。一个深爱她的丈夫和一个聪明可爱的儿子。本来这一切都是令人羡慕的，但厄运降临。她不幸得了骨癌。生存下去的希望微乎其微。她想过放弃,但每当看到丈夫那忧郁而又充满爱怜的双眼，每当她听到儿子甜甜的声音,欢喜的叫着妈妈的时候，她明白她不能放弃。一种对生的渴望与对家人的爱成了她与病魔抗争的动力。几次的化疗也使她秀美的头发所剩无几。受尽病魔摧残的她，面容越来越憔悴。笑容却一次比一次坚定。最后一次手术完毕，医生微笑着告诉她一个振奋人心的消息。由于她良好的心态，手术十分成功。她竟然痊愈了！她高兴极了。眼中闪烁着激动的泪光。如果当初她选择了放弃，她不敢想象事情会变成什么样子。她，也品尝到了超然的幸福。

朋友们，痛苦就像天上的云翳，而就是碧蓝的天空。快乐的到来缺少痛苦就像碧蓝的天空缺少云彩一样，单调而又乏味。

快乐就像美丽的玫瑰，若要拥有就必先经历摘取玫瑰时，玫瑰刺刺手的疼痛。