四年级的我作文
有关四年级的我作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的我作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我喜欢风的声音，因为每一种风都有不同感觉，有的很暖和，有的很冷，还有的很凉快……他们都在一年四季中，我喜欢一年四季的风。
我喜欢春天的风，它预示着春天到来，春暖花开，春意盎然，万物复苏。当春风掠过小树林的时候，树上就吐露出嫩绿的新芽。
我喜欢夏天的风，夏天的风给人带来凉爽。夏天的风一吹，那些在工作的人就会感到一阵清凉。
我喜欢秋天的风，秋天的风给人带来丰收喜悦。秋天的风一吹，那些小草和树叶都变黄了，人们也都去果园里采摘成熟的果子去了。公园里一片金黄，风一吹，树叶就飘飘悠悠的落下来，备有一番美景。
我喜欢冬天的风，冬天的风可以把肆虐的病菌赶走，使小孩不再生病，而且它能把美丽的雪花带来，使孩子们在雪地上尽情嬉戏。
啊！这些风太美妙了！它们为我们带来了一年四季的变化，为我们带来了不同的美景，为我们带来一切！多么好听，我喜欢这风的声音。
四年级的我作文 篇2
我，是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇，脸很喜气，身穿着黄色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的裤子。
我常常在想，未来的我是什么职业，是知识渊博的科学家，是治疗百病的护士，还是想象力丰富的童话作家？可是我想当画资优美的大画家。
我希望我的头发长长的，身穿黑白相间的衣服，黑色柔软的长裤子，脸是开心纯白的小脸，整体看起来很优雅。
我希望我画的大作能传遍世界的每一个脚落，让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山，画出到处开满桃花的春天，画出落叶的秋，画出烈日炎炎的夏天，还画出下着雪花的冬天。
我还希望我的大家庭很美好。
啊！我从想象中出来，真像做了一场美梦呀！
今天我很感谢老师，让我找到了自己的未来是什么样子的。
4未来的我作文
未来的我会是什么样子呢？
未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。
未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的斑斓。
未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。
未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。
未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。
未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。
未来的我也可能是一位世界冠军……
四年级的我作文 篇3
我是一个帅气的小男生，我有很多好习惯，比如：看书、运动、特别干净，不过这些都比不上我爱拍照这个优点。
我这个爱拍照的优点还曾让我挨过打、挨过骂，甚至有一次把相机给掉在海水里了。
让的那一次，我们学校举行了一次去金沙生态园的活动。老师让我们座在船上，准备起程。水流起动了，我们的船也动了。不一会船就飘到了一个有着奇树异果的地方。由于那儿太美了，所以引起了我拍照的兴趣。我拿出照相机刚拍了几张照，树上的果子就象不能见我的光似的，掉下了几个，其中有一个最大的果落在我的座位旁，由于我拍的太入迷了，所以同学都来到的我身旁时，我完全都不知道。他们在前拥后挤抢果子时，有一位同学不小心把我的照相机推到水里。我不禁的哭了起来。因为我深深地知道晚上要有一顿“棒子炒肉面”了。
唉！我爱拍照的习惯是我的优点还是缺点。
四年级的我作文 篇4
同学们，你们知道我最喜欢什么物品吗？我最喜欢的物品就是我的小钱包。
这个小钱包是我在小店铺里爸爸用抓娃娃机抓上来送给我的礼物。它可好看了！小钱包是一顶可爱的帽子，形状很特别。帽身是红色的半圆形，帽檐是宝石蓝的，特别鲜明的亮色。帽身上还编织黑色的蜘蛛网，好像要包住你似的。仔细一看，网上还有两只大眼睛在瞪着你，从整体来看，特别向一只“变异”的蝙蝠侠。中间还有一个像黑巧克力的小鼻子，你有时看着它，它好像在说“我的样子很酷吧！”
这个小钱包是用布做的，有时我打开小钱包去买装饰品，它好像在说：“小主人，要节约用钱哦！”当我把钱放进小钱包时，它又好像在说：“小主人，你真是一个勤俭节约的好孩子啊！”
一天晚上，我梦见小钱包变成了一个红色飞碟，我坐上了飞碟。我们飞到了火星去建造城市……我们又飞到了西藏给小朋友送去了许多漂亮的衣服，还有许多书本，我们一起手拉手唱啊、跳啊！别提多开心了。
我喜欢这个可爱的小钱包。
四年级的我作文 篇5
我班的女霸王，呵！那真是人见人怕呀！
就说前两天上课吧！女霸王上课的时候写错字了，要借橡皮，乖，同学们全部把橡皮收了起来。她问同桌借，同桌说没，他到处借，没人借她。她生气了，要使绝招了，河东狮吼“啊啊，哪个借我橡皮。”同学老师都被吓了一跳。但还是没人借（应为只要啥东西到了她手上，哼哼，没救了。）她还越叫越过瘾了，不停了。没办法，只好让一个人牺牲一下好了，谢自强借她了，终于平息了这场战争。拿到手以后，只见她擦了一个字，就放旁边了。没过一会儿，她还给谢自强的时候，哈哈，橡皮已经是千疮百孔，全是用铅笔扎的一个一个小孔，橡皮也断了腰，谢自强气死了，但又不敢说，怕被扁。
还有一次，上课老师叫写作业，学校的桌子又小，写的时候她同桌占了她一点位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站着写。她一个人霸了一张桌子，这会她高兴的要死。
不信就来我们班瞧瞧。
哦！望了告诉你们她是谁了，她是保密
四年级的我作文 篇6
我希望二十年后的我是花容月貌—我的脸颊脸面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像个小樱桃一样红。我希望我二十年后是那样温柔，慈祥，好看。
二十年后的我要去找一份关于设计衣服的设计师。设计裙子呀，设计婚纱呀，设计衣服裤子等等的。下面我就来介绍我要设计上面几样是怎样设计的，要认真看哦！
裙子：有花边，花边是浅蓝的，裙子中间有一个小女孩闭着眼睛在那想着什么，而裙子中间是跟花边的一样颜色的。婚纱：虽然这个婚纱简单，但是下面是卷卷，不是很紧的卷，是有一点松松的，而且这个婚纱的颜色丰富，穿了上去，必会成为全世界最美的新娘！衣服：中间有许多小动物它们的毛颜色五颜六色，漂亮极了，这件衣服是长袖，长袖也是五彩冰纷的，这件衣服真像彩虹的颜色呀！裤子：这条裤子虽然简单，但是它里面有丰富的花纹，花纹有粗细，花纹颜色多样，虽然简单，但是，颜色丰富，就好像在裤子上涂了很多种颜色，一样好看。
我的介绍完毕了，希望大家喜欢我介绍的衣服裙子婚纱裤子这几衣服，也希望我自己好像我现在写二十年后的自己那样漂亮，那样温柔，慈祥……
四年级的我作文 篇7
你喜欢演戏吗？你知道演戏的趣味吗？我不但喜欢，也知道演戏的趣味。每个人的感觉不同，有人觉得演戏很好玩，但有些人却觉得很厌烦；有人觉得演戏很开心，但有人却觉得很无趣。演戏，只要把它当成真实画面，并将自己的感觉表现出来就好了。
有一天，因为在习作里有提到“格林童话”，所以老师决定让我们每一组都去选一则格林童话来演，老师还说：“男生可以扮女生，女生也可以扮男生，当然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具，也可以更换衣服、化妆喔，让扮演的角色越突出！”当时我其实有一点不以为然，但在排练过程时，我似乎觉得演戏越来越有趣了，所以每节下课都迫不期待的想赶快去和同学排练，我就这样被演戏吸引了。加上我有演戏天份，所以得到的分数算高分，也让我更加喜欢演戏。
我每次在看电影、卡通时，我都会把里面的人物当成是自己，好像真的遇到这件事一样。不管是凶暴的角色、善良的角色、可怜的角色、搞笑的角色，我都喜欢（只要可以演戏，要我当什么角色我都愿意）。下次如果还有机会演戏，我一定要把握那宝贵的时间，并且拿出我最好的表现，表演给大家看！
四年级的我作文 篇8
天空因有理解，才会更宽广无边。大海因有理解，才会更浩瀚无边！
回眸往事，那感觉让人刻骨铭心。
那是两年前的一个阳光明媚的早晨，我独自漫步在繁华的大街上，春意盎然，街上两旁树木青得逼你的眼。我一路欣赏着这靓丽的风景线，却不知不觉到了文具店。文具店里的人并不多，只有一个小男孩和他的父母。小男孩正一丝不苟地挑着文具，而他父母正耐心地等待着小男孩。我不禁打量了他们一下，男孩的父亲衣衫褴褛、两鬓斑白。而母亲，老茧布满了手上的每个角落，衣服穿得有些寒酸。我三步并作两步，匆匆地挑了文具。可是，厄运降临到我的身上——我的钱不见了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬头，才发现小男孩父亲的手正握着一张崭新的十元钞票。我半信半疑，虽然只是十元钞票，或许在别人眼里是微不足道，但它是我身上掉下来的一块肉！我像是热水沸腾上的蚂蚁——急得团团转。半晌，小男孩的父亲望了望我，在我看来，那是一种带有偷窥的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意识到了，马上把头转到另一个方向。我怀疑：我的钱就是他偷的！
“这位小姑娘，请问你是不是买的？”售货员那温和的声音打断了我的思绪。我惊恐万分，不知如何是好。“喂，你是不是买的，没钱就别来这档次的地方。”几个时髦的'年轻人随即哈哈大笑。我窘迫极了。就在我感到无助时，一声苍老的声音在我的耳朵缭绕着：“小姑娘，请等等。”我诧异地望着他，“怎么会是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是见证他饱经风霜的大手。他慢慢地张开手，手里竟然是一张十元的钞票！我愤愤不平，那口委屈的气我是绝对吞不下的，我暗地里想。我毫不犹豫地接下钞票，心里还一直诅咒着他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我总觉得有点别扭。回到家后，妈妈急急忙忙的对我说：“女儿，你忘了带钱。”我的心猛地一颤，原来，那十元钞票留在家里，忘带了。我冤枉小男孩的父母！
事隔两年多了，但那种感觉至今未能烟消云散。小男孩的父母那憨厚淳朴的心至今还印在我的心板上。他们那寒酸的身影至今还让我难以忘怀！
理解，它驱赶心灵上的一切污浊，迎来的是心灵的洁净。
理解，它是冬日的一缕阳光，将冰天雪地化为乌有。
理解，我永远的天空……
四年级的我作文 篇9
随着科学的发展，生活中的每一处都在焕然一新，连我们的学校都在改变着，是我们始料未及的，宛如仙界一般。
你进了学校的大门，你看到的教学楼是用塑料制成的。你可别小看了这种塑料，它比钢铁还重，比水泥还结实，就像在地上生了根。
你肯定会问：“学校怎么没有操场啊？”为了节省占地面积，操场建到地下去了。下课了，自动升降机会自动把你带到地下，让你在地下尽情地玩耍。它的四周都有许多发光板，就像白昼一样，不会影响学生们运动。
进了教室，你首先看见的是五花八门的墙壁，它有一种特殊的功能。下课了，它会自动变成绿色，让同学们休息一下疲劳的大脑。上课了，它又自动变成蓝色，大家看了之后就不会过于紧张。如果光线不好，它就自动变成白色，从而，不会影响同学们看不见的问题。
还有那一排排、一列列的课桌，它们也具备着特殊的功能。抬起桌面，首先看见的是一台小型电脑，它大约有手掌般大。有了这台电脑，老师上课时就不用在黑板上“指指点点”。只要打开“教学工具”软件，电脑上就会出现今天老师要讲的内容，同学跟老师说话也非常方便。课桌的侧面安装着小型“监视器”，期中或期末考试的时候，不用老师监考也不会有人作弊。因为，只要有同学心里想作弊，“监视器”就会闪出红光向他警告。如果他还不悔过自新，依然作弊，从课桌旁会出来一个大锤头，打得它两眼冒金花，让他再也不敢作弊。
同学们，未来的校园是无限美好的，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！
四年级的我作文 篇10
“请同学们安静！请同学们安静！”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。
四周仍是一片喧闹，都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上，心想我可没有说话啊，不是小人吧？我突然间看到罗老师的眼圈有些红，肯定是被我们气的！我马上认真听课，与老师仔细对答案。
又过了一会儿，我又有些忍不住想要讲话。一转头，看到了同桌蔡泽楠的卷子，马上惊奇地问他：“你怎么错这么多！你的史社不是比我还好吗？”
他露出一副沮丧的样子，“就是啊！考那么差，我妈肯定会骂死我的！”
“那你还跟曾子上讲话？”我问他。
“我们俩聊得是正事——”
就这样，我们聊得越来越远。忽然，我觉得好像有些奇怪，回头一看，罗老师正一言不发地看着我们——看着我们讲话，看着我们吵闹。
完了！我即刻将注意力转回老师身上。班上还是那样，看着罗老师那伤心的神情，我愤怒自己为什么不可以做到真君子！为什么要这样对待老师！但是，这又有什么用呢？已经晚了，我做出了小人的举动。
下课铃声响起，罗老师说了声“下课”便离开了教室。下课后的我们活泼灿烂，似乎刚才那些丑陋的行为都不存在。
没错，我们刚才的行为是丑陋的，它显示了我们的真实面貌。我又想起了我们的语文课堂，是那么的安静！其实都是假象，原来我们是这么虚伪！
我的心沉沉的，也许是因为意识到了我丑陋的一面，十班丑陋的样子。恍然间，我的脑海里又浮现了罗老师伤心的样子，我不要再那样虚伪了，我要真正的美丽！
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