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描写景作文

时间：2024-07-23 16:54:00 阅读全文下载本文

【精选】描写景作文合集九篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写景作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写景作文篇1

妈妈说新市政府那边的音乐喷泉很好看，听了这个消息我很开心，早早地就和爸爸从家出发去看喷泉。

很快我们就到了。啊！这里的人好多啊。我和爸爸挤进人群，先是站在离喷泉很远的地方，发现那里看不好，我们又挤到了岸边的台子上，可是那里离喷泉太近了，又怕相机拍不到全景。最后，我们跳到了一个花池的台上，发现这个位置不错，我们安心等待音乐喷泉的开喷。当工作人员用麦克提示音乐喷泉要开始时，大家也都集中注意力，纷纷拿出相机和手机拍照，我们也不例外。

动听的音乐响起，壮观的喷泉随之而起。一开始是一个大水管喷出一个水幕，然后后面的投影仪把很多图案投在这个水幕上，有很多小动物：狮子、鲸鱼、猴子、龙……随着霓虹灯的变化，水柱交错在一起形成了各式各样的形状，有的像鸟巢，有的像王冠，还有的像竖琴……水柱时高时低，时小时大，漂亮极了。后来霓虹灯变成了白色，随着水柱的喷起，不时还响起礼炮的声音。接下来更热闹，前面几个管子喷出火来，冒出五个烟圈飘在一起，是一个奥运五环的标志，最后喷泉喷出了很高的水柱，这时我听到下面的人在喊，原来是喷泉的水洒在他们的身上了，还好我和爸爸没在下面。

意犹未尽时，喷泉喷完了，当工作人员说可以退场时，我心想：“这喷泉太美了，下次我还要来！”

描写景作文篇2

上周五，我们学校举行了春游的活动项目，我们初二的地点是在南明湖。

南明湖是我们丽水的旅行景点，南明湖也有一些名人古迹，值得我们去观赏。

早上，灿烂的阳光普照大地，温暖着我们的心。也许是因为前几天下雨吧，今天我觉得阳光特别的顺眼。

我们迈着愉快的步伐，开始向目的地进发。

南明湖环境优美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和叶俊巧、郑丽静，毛佳佳、邱瑶一组进行了南明山之旅。

南明湖，我来过了很多次，但是，从来没有一次能代替这一次，我觉得有姐妹陪伴最高兴了。

最有印象的是南明山中的石洞，从洞的一头走进去，你可见听到像水在叮咚叮咚地作响。台阶上有清澈的流水，然而，那个台阶很滑，上面还有水，我们班好心的男同学呢，就一个人在一个阶梯上一个女生一个女生地牵下来。我那时觉得，原来再坏的人也有好的一面，再好的人也会需要别人的时候。

南明湖的具体事物我就不详细介绍了，我相信，如果你们不去，会后悔的。

描写景作文篇3

去年暑假，我和妈妈随旅游团到了有“人间仙境”之称的蓬莱阁，那里好玩极了。现在我给大家介绍一下这个美丽的“人间仙境”吧。

远远望去，蓬莱阁的整个建筑就像一条巨龙横卧在海边，而蓬莱阁就是这条龙的头部。这条龙昂首北望，似乎在注视着茫茫大海，时刻保卫着祖国的海疆。

整个楼阁分为两层。首先我们来到了第一层大门前，看见牌楼上写着四个闪闪发光的大字“人间蓬莱”，牌楼两边有两幅对联，字写得龙飞凤舞，十分好看。一直向前走，就到了“丹崖仙境”，它金碧辉煌，雄伟壮丽。听导游说，“丹崖仙境”是“仙境”之门，游人若是一步跨过去，就立刻成了仙;若是二步跨过去，就成了半仙，三步就不能成仙。我们跨进“仙境”大门，仿佛都已经成了仙人，飘飘然了。

最后我们来到了第二层，参观了“八仙醉酒”。据说八仙曾在这里醉后，各显神通渡海遨游。登上阁顶，那里有个避风亭，据说外面刮着大风，屋子里却一点风都没有。这是因为亭下面有个断崖，断崖改变了风的方向。

要走了，我心中不禁发出感叹“人间蓬莱”真胜过仙境啊!

描写景作文篇4

春天来了，看！山坡披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿穿着各种美丽的服装，迎着风翩翩起舞。

美丽的春姑娘伴着风翻开了这个季节的日记。

河岸边，一片片的枫叶掀开了春天的序幕，桃花也从美梦中苏醒过来，大胆地绽放着它们的美丽。瞧，有的害羞地躲在花苞里，有的刚刚张开那粉色的花瓣。

春天来了！它给大地铺上了一块块绿色的地毯，它给人们带来希望，给人们带来了美好的视觉享受，它给大地带来了无限的生机，也为我们带来了拼搏的力量。

“一年之计在于春”，我爱你春天！

描写景作文篇5

夕阳，明月，繁星……是美丽的、迷人的，曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们。而我却被那迷人的日落深深地吸引了。

周末的傍晚，我又登上了楼顶，来欣赏那迷人的日落。临近日落，闪耀光芒一天的太阳，依然光焰十足，毫无倦态。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水，现在也渐渐地加重颜色，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层地加深。转眼间，太阳变成了一个淡黄的黄球，仿佛是一个圆圆的大金盘。一会儿，那淡黄的颜色开始加深，加深，又成了一个略带红色的火球。这时候，太阳的光芒已经不那么刺眼，而变得温暖柔和，仿佛小女孩的红脸蛋似的，美丽可爱。

落日的光芒照射在一幢幢高耸的大楼、楼房，给它们都镶嵌了一道金黄的边框，使千万家庭都沐浴在落日的余晖之中。顿时，夕阳旁的云呈现出黄里透紫、白里透红、蓝里透黄……的神奇色彩，这可真是变化无穷、绚丽多彩！

不一会儿，那火红的太阳慢慢接近地平线，天边顿时燃起一大片似火的红霞，宛如四面红旗招展。太阳像似涨红了圆圆的脸，向天空、青山、大地，喷出红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围，笼罩了一切，想铺开了一幅瑰力无比的织棉。片刻间，太阳终于碰到地平线了，但他还好想在天边多停留一会儿，仿佛要为世界多添加一些光和热。这样想着想着，那金盘似的`太阳只剩下半个了。它好像恋恋不舍地对我们挥挥手。最终，太阳钻进了地平线，但日落完美的景象却深深地印刻在我脑海里。

我凝视着天空，陶醉在这日落的奇观之中……

描写景作文篇6

一年四季有春、夏、秋和冬。这四个季节周而复始的不断交替转换。而它们都各有迷人的特色：春，花朵怒放，处处充满了生机；夏，炎热的艳阳，还有热情奔放的海浪；树叶落下，诗情画意的秋以及大雪纷飞，冰冷的冬。

在这四个季节中，我最喜爱的非秋莫属了。结束了令人汗流浃背的热情，徐徐凉风吹来，而这正是秋天给人们的，使人神清气爽的礼物。一觉醒来，地上的花朵似乎全害羞的躲了起来；树上的叶子也因秋的到来而欢喜的红了脸。走在路上，泛着金黄色光芒的树叶，一片接着一片的落了下来。它们随风飘扬着，好像也为秋的到来而喜悦，为秋的来临而舞着。地上的花，虽然已逐渐凋零，但是那些仅存的花儿，却也含着微笑，与秋风跳起了华尔滋。伴舞的小草们也一点都不服输的随着风摇曳着。这一切的一切都是如此的美好，如诗如画。

秋，也是许多候鸟离开的时节。它们展开双翼，乘着风，在秋的祝福下，往南方飞去，回至温暖的家乡。留下的鸟儿，也开始伴着秋的气息，寻找更多食物给小小鸟们。它们把握秋天教育小小鸟，希望在春暖花开之时，它们能独立自主。蚂蚁更在秋的催促下，开始寻找粮食，以利过冬。我抬头见树上，小松鼠一边与秋嬉戏，一边储存粮食，准备好在下一个季节睡上一大觉。

秋天的夜晚，没有青蛙的大合唱，也没有蝉的歌唱比赛。只有在草丛里，偶而传出的秋虫叫声。四周一片空虚寂寞，从原野吹来的凉风，更衬托了秋虫的鸣叫声，彷佛在泣诉些什么。漆黑的天色，秋天的夜晚，是如此的凄凉。但是，我却喜爱在此时，在秋夜出来散步，宁静的气氛可使我飘浮不定的心静止下来；凉爽的晚风可替我把一天中的烦恼全都洗去。漫步在田野，让我感觉怡然自得。

晚秋了，忙碌的秋风唱着摇篮曲，动听的歌声使天地万物陷入沉睡。秋，她的任务已经完成。我躺在床上，秋风从窗户进入房间与我道别。徐徐的风吹拂我的脸颊，我的眼皮愈来愈重，嘴里呢喃着：“再见，秋天，明年再来玩喔！”……。

我认为，每个季节都有它的迷人之处。有的温暖、有的凉爽；有的令人开心、有的使人忧伤……。而在四季中，我最偏爱的是秋天，那你呢？

描写景作文篇7

校园的早晨是美丽的，在书香里品味的我们，把它给唤醒了。

校园的早晨是安静的。来到学校我们悄声细语，走上楼梯我们步态轻盈，走进教室我们品味书香。看，老师又在黑板上为我们写下了一笔一画。他用粉笔写字的声音，好像一首首儿歌，在教室里荡漾着。

校园的早晨又是干净的。同学双手挥舞着扫把把教室、走廊、操场和停车场的垃圾一扫而空。有的同学还主动地把窗台上的灰尘擦干净。

校园的早晨更是畅游书海的好时机。你听，每一个教室都传来了朗朗读书声。他们读得都是那么有感情！他们在书海里畅游，此时你可以想象，他们是有多么幸福！

啊，多美的校园早晨！

描写景作文篇8

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。早闻苏杭大名，只是一直没有去好好地观赏一番。今年寒假，我就跟着妈妈来到了苏州大名鼎鼎的拙政园。

之前只知道拙政园历史悠久，却不知它竟然已有505年的历史了！带着无限的憧憬，我迈着轻盈的步伐踏入了拙政园那古老而神秘的大门。刚进园，一条清澈见底的小河便映入眼帘，河边长着许多花草树木。虽然现在是冬天，有些树木的叶子都落了下来，显得树干光秃秃的，但却让这里多了一份历史的神秘感。河中有十几条小鱼正在嬉戏打闹，有红的，有白的，还有金黄的……河上还有一座小巧玲珑的小桥，桥身上刻着“双龙戏珠”的图案呢。

过了桥，便看到一条花廊。花廊的柱子和屋顶都是白色的，上面绕满了郁郁葱葱的常青藤，四周也都摆上了一盆盆花团锦簇的盆景，其中水仙花开得最盛，有的金黄金黄的，有的雪白雪白的；有的大如牡丹，有的小如金桂，使人不由停下脚步，驻足观赏。

好一个“中国园林之母”，果然名不虚传！好一个“天下园林之范典”，怎一个美字了得呢？如此景致，真是令人如痴如醉……